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北大青鳥嚴選課程體系緊跟企業(yè)需求

獨創(chuàng)的教學模式,鑄就行業(yè)領先品質(zhì)

多元化課程,實戰(zhàn)教學

  • 實戰(zhàn)教學

    大型企業(yè)項目全流程實戰(zhàn);

  • 一線技術

    課程每18月一更新,緊跟時下前沿技術;

  • 30人小班教學

    學員快速掌握知識,實踐應用;老師查漏補缺精確輔導。

  • 分級教學

    每年有上萬人選擇北大青鳥,所以我們有實力做到分級培優(yōu);

  • 豪華名師團

    各大領域,資深總監(jiān)級實戰(zhàn)講師親授,8師指導1學員;

  • 一學多證

    學歷證書,行業(yè)證書一網(wǎng)打盡;

  • 多模式教學

    采用8中教學模式搭建教學體系;

  • 免費試學

    所有課程,2周免費試學;

就業(yè)輔導

全方位提升學員職業(yè)技術能力

企業(yè)急需技術

通過專業(yè)崗位分析,提取企業(yè)需要的技術技能,轉化為學員專業(yè)知識

優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)

專業(yè)技術與職業(yè)素養(yǎng)同時發(fā)展,提供多方位人才服務

企業(yè)合作

積累線上、線下合作企業(yè)資源超過5萬家,每天開放近千個崗位

科學的就業(yè)體系

不僅幫助學員提升就業(yè)競爭力,更關注已就業(yè)學員的職業(yè)發(fā)展

總監(jiān)級名師匯聚,實戰(zhàn)經(jīng)驗傾囊相授

從入學到畢業(yè),提供全方位教學服務

孫肖峰
資深系統(tǒng)架構師
精通企業(yè)級應用開發(fā)技術和大型互聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)技術。曾參與國家重點工程項目的總體設計工作,是總體設計組的核心成員。
韓 露
高級Java工程師
北京航空航天大學軟件工程管理碩士專業(yè),6年的java項目開發(fā)經(jīng)驗。
潘貞玉
教學多面手
青鳥十佳導師、資深互聯(lián)網(wǎng)課程設計師、專業(yè)配音師、職場達人、80后的典范,精通十八般武藝,不畏懼任何困難。
刁景濤
資深網(wǎng)絡工程師
多年企業(yè)網(wǎng)絡及系統(tǒng)運維經(jīng)驗,以及多年IT職業(yè)教育教學經(jīng)驗。精通路由交換、網(wǎng)絡安全、系統(tǒng)攻防原理及實際應用。
陳 璇
資深Java講師
資深美女、資深辣媽、更是資深Java講師。別看陳老師年輕,講起課來卻老道干練,得心應手如庖丁解牛。
史愛鑫
資深軟件開發(fā)工程師
多年數(shù)據(jù)庫開發(fā)經(jīng)驗,后從事于IT教育培訓領域,對Oracle、SQL Server數(shù)據(jù)庫有深入的研究.

舒適的教學環(huán)境,營造良好的學習氛圍

完善的教學設備,寬敞的學習空間

靈活多樣的班型,滿足不同人群的需求

全日制 · 周末制 · 崗前培訓

往期就業(yè)學員參考

北大青鳥已累計培養(yǎng)80萬互聯(lián)網(wǎng)高端人才,學員遍布知名企業(yè)

北大青鳥攜手名企高校為中國IT行業(yè)發(fā)展注入強勁動力

200余家授權培訓中心,全國合作院校超800所,戰(zhàn)略合作名企1000余家,培養(yǎng)輸送80余萬IT人才

  • 400人已錄用
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  • 532人已錄用
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  • 196人已錄用
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  • 273人已錄用
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  • 673人已錄用
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  • 416人已錄用
  • 98人已錄用
  • 以上僅展示部分企業(yè)

以上是部分信息

計算機培訓學校 >北大青鳥品牌 >北大青鳥計算機學校

北大青鳥計算機學校

分類:北大青鳥品牌 發(fā)布:2017-11-23

在開始實行每天寫代碼的打算后期,我經(jīng)常焦炙項眼沒有很大的停頓,究竟業(yè)余項眼沒偶然間限制。換句話說,可以將指向vector元素的指針傳入以指向數(shù)組元素的指針作為參數(shù)的函數(shù)。北大青鳥教員用戶既可以輸出號令履行,又可以操縱 Shell劇本編程,實現(xiàn)加倍龐雜的操縱。闡發(fā):I(z)暗示z處的灰度值,暗示權重函數(shù)(a為歸一化參數(shù),包管幾率取值規(guī)模為[0,1],sigma暗示尺度參數(shù))。兩個對象的指針所指向的應當是分歧的內(nèi)存,拷貝的時辰不該該是將指針的地址簡單地拷貝過去,而是將指針所指向的地址中存儲的每個元素順次地拷貝過去,這個才是我們真實想要的結果,這個進程便是深拷貝。北大青鳥多少錢一年a:部分代碼塊 (一說部分就和方式相關)??墒沁@個對象所屬的Class所發(fā)生的另外一對象P2卻能夠肆意挪用這個被加了synchronized閉鍵字的方式。而后按照這些信息構建好各個對象的轉換到天下坐標的矩陣。北大青鳥計算機學校缺少css經(jīng)歷和js才能,很難寫出硬朗的可保護性代碼。北大青鳥計算機學校另外一些人需要更多的時間來“健忘”細節(jié)而且抽身出來,或相同,拋卻思慮情勢并開始一次瀏覽一整章代碼。節(jié)制反轉(IoC)一種主要的體例,便是將依靠對象的建立和綁定轉移到被依靠對象類的內(nèi)部來完成。為主屏快速操縱挑供一個簡練的題目(可有副題目)和一個模板的圖標。函數(shù),其實零丁抽離出來這個詞語,也其實不目生,函數(shù)是什么。綜關而言,存儲一些內(nèi)容較小、范例簡單的數(shù)據(jù),SharedPreferences相對是首選對象。把代碼中的mbApiKey和mbRootPath替代為wp2pcs利用的信息,注重存儲途徑只能是wp2pcs,由于該利用在請求時就指定了這個默許途徑,若是利用其余途徑會報沒權限;。由堆的界說可以看出,堆頂元素(即第一個元素)必為最小項(小頂堆)。